Επιστημονική Εκδήλωση: "Παρουσίαση των Αποτελεσμάτων της Έρευνας για τον Τρόπο Ζωής και την Υγεία των εφήβων μαθητών στο Ν. Ηρακλείου"
Την περίοδο Φεβρουάριος - Μάρτιος 2010, πραγματοποιήθηκε έρευνα στο μαθητικό πληθυσμό του Ν. Ηρακλείου για τον τρόπο ζωής και την υγεία των εφήβων μαθητών. Τον πληθυσμό της έρευνας αποτελούσαν μαθητές ηλικίας 11, 13 και 15 ετών, εγγεγραμμένοι κατά το σχολικό έτος 2009 - 2010 στην ΣΤ' Δημοτικού, στη Β' Γυμνασίου και στην Α' Λυκείου, από 35 σχολικές μονάδες.
Η συγκεκριμένη έρευνα πραγματοποιείται κάθε τέσσερα χρόνια στο πλαίσιο του διεθνούς προγράμματος "HealthBehavior in School-Aged Children" (HBSC), υπό την αιγίδα του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας, σε 40 χώρες της Ευρώπης και της Β. Αμερικής. Στην Ελλάδα, την ευθύνη διεξαγωγής της έρευνας έχει το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγιεινής.
Για πρώτη φορά στην έρευνα συμπεριελήφθει ο Ν. Ηρακλείου, με την επιστημονική συνεργασία και τη χρηματοδότηση του ΚΕΣΑΝ – Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Ηρακλείου.
Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στην παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας, από την Υπεύθυνη της έρευνας στην Ελλάδα κ. Άννα Κοκκέβη - Ψυχολόγο, ομότ. Καθηγήτρια Ψυχιατρικής στο Ιατρικό Τμήμα του Παν/μίου Αθηνών, την Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2011, στις 6:00 μ.μ., στην αίθουσα Ανδρόγεω του Δήμου Ηρακλείου, 2ος όροφος.
Θεωρούμε πολύ σημαντικό να γνωρίζουμε, όλοι εμείς που σχετιζόμαστε με τους εφήβους (εκπαιδευτικοί, γονείς, ειδικοί σε θέματα προαγωγής σε θέματα ψυχοκοινωνικής υγείας των εφήβων) τι λένε οι ίδιοι, ποιές είναι οι στάσεις και οι συμπεριφορές τους σε θέματα που σχετίζονται με την υγεία τους (διατροφικές συνήθειες, διαπροσωπικές σχέσεις, χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών, βία, συναισθηματική και κοινωνική προσαρμογή, ελεύθερος χρόνος...). Επίσης, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τα αποτελέσματα συγκτιτικά με την υπόλοιπη Ελλάδα και τις άλλες χώρες που συμμετείχαν στην έρευνα.
Πρόγραμμα:
Θεωρούμε την παρουσία σας ουσιαστική και απαραίτητη για τη συζήτηση που θα ακολουθήσει στην κατεύθυνση της αξιοποίησης των συμπερασμάτων.